核实师资力量
专业团队：了解代办机构的师资团队构成，看是否有专业的咨询师、材料整理师、评审专家等。这些人员应具备相关的专业知识和丰富的经验，能够为申报者提供专业的指导和服务。例如，咨询师应熟悉职称评审的各项政策和要求，能够准确解答申报者的疑问；材料整理师应具备良好的文字组织能力和对评审材料的敏感度，能够帮助申报者整理出规范、完整的申报材料。
专家资源：询问代办机构是否拥有专家资源，这些专家是否能够为申报者提供专业的评审指导和建议。例如，在论文撰写和修改方面，专家能够从专业角度提出建设性的意见，帮助申报者提高论文质量；在面试辅导环节，专家能够根据评审要求和历年面试情况，为申报者进行针对性的模拟训练和指导。
学历与工作经验1
博士学位：博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。
硕士学位：硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。部分地区如北京，硕士研究生毕业从事专业技术工作二年以上即可。如果是具备本专业或相关专业的工程类硕士专业学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作 1 年以上（以广东省为例）。
本科学历：大学本科毕业，取得助理职称四年以上，从事专业技术工作五年以上。
专科学历：大学专科毕业，取得助理职称四年以上，从事专业技术工作六年以上。
专家评审环节
竞争激烈：随着申报人数的增加，评审名额有限，竞争愈发激烈。在众多符合基本条件的申报人中，只有综合实力较强的人才能够脱颖而出。例如，在一些热门专业，申报人数众多，而评审通过的比例相对较低。
评审标准严格：专家评审组会从专业角度对申报材料进行、细致的评审，包括学术水平、工作业绩、科研成果等方面。评审标准不仅要求申报人在专业领域有一定的造诣，还需要在工作中取得显著的成绩。比如，对于科研成果的要求，可能不仅仅是发表论文，还包括参与的科研项目、获得的专利等4。
提升业绩材料质量
突出重点成果：从工作业绩中挑选能体现个人专业能力和贡献的项目或成果进行重点阐述，避免罗列无关紧要的工作内容。例如，在申报工程类职称时，重点突出主持或参与的重大工程项目，详细说明在项目中担任的角色、解决的关键问题以及取得的实际成果。
量化业绩数据：尽可能用具体的数据和事实来支撑业绩成果，使评审专家能够更直观地了解申报人的工作成效。如在描述项目业绩时，可提及项目的规模、经济效益、节省的成本、提高的效率等具体数据。
补充证明材料：为业绩成果提供充分的证明材料，如项目验收报告、获奖证书、专利证书、客户反馈意见等，增强业绩材料的可信度和说服力。